生活条件越来越好的今天，身为“掌中宝”的孩子们被满满的爱包围着长大，在生活中反而失去了独立的自我锻炼的机会，动手能力差、害怕交流、基本生活技能尚未掌握等等是许多孩子的通病。而营地，有目的性地引导孩子去挑战自己、成就更加完善的人格，更加自信。
起源美国的营地教育打破传统国内教育形式，让孩子通过体验式学习，培养锻炼独立能力，动手能力，生活能力等各方面能力，磨练孩子的意志，接受各种体能和心理承受的挑战，使孩子身体素质心理素质等综合素质得以提升。
好奇是孩子们的天性，营地教育可以让孩子们亲近大自然，在学习的同时适当放松，缓解枯燥的课业压力，在户外探索未知的世界，拓宽视野和知识面，满足好奇欲，求知欲，激发兴趣，进而为学习增添动力，是人生中一段别样的经历。
营地教育可与学校家庭教育互补
“营地教育”是相对于学校教育和家庭教育而言的一种社会教育模式，起源于美国，已有150多年的历史。营地教育作为学校和家庭教育的有效补充和组成部分，越来越被重视，许多国家已经将营地教育纳入了常规的学校教育体系。
营地教育让孩子在体验中成长
营地教育的形式多种多样，但共同点在于：体验式学习。通过富有创造性的营会活动，让孩子“有目的地玩”和“深度探索自己”。
营地教育有两个元素是很必要的：一是能够提供不太相同于平时的成长环境和经历，学生能够收获原来没有的成长；二是一定要有相对封闭的集体生活，小伙伴们要一起吃，一起住，一起解决困难，在集体生活中暴露出自己真实的一面。
营地教育：培养成功必备的八大能力
成功的八大技能：
1.Communication 沟通力
2.Collaboration 合作力
3.Critical thinking 批判性思维
4.Creativity 创造力
5.Leadership 领导力
6.Grit/Tenacity坚忍
7.Self Control 自我控制
8.Optimism 乐观
营地导师设计的所有的营地项目，都是以培养孩子的这八大能力为导向的。一个好的营地，可以让孩子通过体验式学习，将体验的过程逐渐内化，变成一种可转移的能力，这种能力可以用在生活学习的方方面面。
在营地，孩子每天会参加各种不同的项目，每个项目都会有很多小的环节，几天下来，孩子们能够得到几十甚至几百次机会锻炼自己的某一种或是某几种能力。
营地教育－－不着痕迹的教育，它的魅力是校内教育无法替代的。
孩子们在营地参与各项活动，接受各种心理和体能的挑战，看起来好像是在玩儿，而实际上，好的营地在项目上的精心设计，让孩子们在活动中潜移默化地提高。
