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让孩子走出书本教育,拥抱营地教育

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-01-09  浏览次数:244
核心提示:营地教育,会带孩子进入全新的世界,亲近自然。营地教育,教会孩子从身边的一点一滴去发现、去感知、去学习、去快乐、去爱!
近年来,营地教育的概念在国内越来越多地被提及,除政府部门出资建造营地外,很多机构也开始做相关的教育产品。那么,什么是营地教育呢?
 
野外4-800
 
营地教育起源于美国,至今已经有150多年的历史。
 
美国营地协会给出的定义是“一种在户外以团队生活为形式,并能够达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长”。
 
简单来说,营地教育是一种体验式学习。相对于学校教育和家庭教育而言,营地教育这一社会教育模式,在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成等方面发挥着重要作用。
 
在人们的既定印象中,把孩子送到营地就是去玩和休闲,其实这是一种误解。事实上,营地教育是一种很严肃的教育。国际营地协会主席约翰·乔根森指出,营地教育不仅仅是为了娱乐,更重要的是为了培养孩子的情商,提高他们的合作能力、演讲能力等,培养孩子的自信心、公民意识等。
 
蓝勋章12
 
营地教育在国外
 
美国
 
在美国,80%的人在青少年时期曾经参加过营地活动;64%的女CEO参加过女童军的营地教育;92%的人表示营地教育能帮助他们面对未来成人世界的挑战。而在有些国家和地区,营地教育甚至纳入了中小学生的学分课程体系,每个学生每学期必须有5天的营地生活学分。
 
在美国有大约1.2万个营地,其中有7000个住宿营地,5000个非住宿营地。每年有逾1000万美国儿童和青少年、100万成年人参加营地活动。
 
美国父母在养育儿女过程中十分重视孩子在大自然中的体验活动,他们认为大自然是最佳的学校,因为它是最终的教育场所,是人类学习生存本领的场所。
 
美国设立的一些大规模的野外生存训练实验基地,参加的学生有几百万,都是自愿参加的。
 
日本
 
日本将野外生存能力视为青少年必备的一种生活技能,建立了专门的训练基地,在《保健体育大纲》中特别强调学生的体育课与大自然结合开展。
 
澳大利亚
 
澳大利亚维多利亚健康与体育课程强调:要满足人的成就和知识基础的需要以及体验新的挑战需要,重视挑战、冒险意识对个人成长的作用以及处理好冒险和安全关系方面技能。
 
新西兰
 
新西兰健康与体育课程标准则直接将“野外生存生活”内容列入课程,其认为,户外教育给学生发展个人的社会技能,使学生在户外变得充满活力、安全的进行活动以及保护和关注环境等提供了机会。
 
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营地教育在国内
 
尽管营地教育在中国还比较新,却是中国孩子亟需的成长方式。营地教育弥补了传统教育的不足—它通过体验式教育,使孩子在感知中探索,在社交-情感学习中塑造品格,在多元工作坊中发现兴趣,成为独立、自主、全面健康发展的人。
 
中小学生面临巨大的学业压力,奔走于学校与培训班之间,几乎没有自由玩耍的时间。而传统教学模式所强调的题海战术与死记硬背,无法帮助孩子获得独立生活能力、团队合作能力、解决问题的能力、批判性思维等21世纪人才所需要具备的综合素养。
 
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营地教育,是一所没有围墙的学校。 
现在孩子们的生活环境,
总有溺爱孩子的长辈时刻准备着。
所以,孩子需要一个不一样的环境。
而营地教育就可以提供这样一个环境:
在这里,孩子们会通过自己的努力获得掌声与鼓励。
在这里,孩子会拓展自己的朋友圈,电子产品被真实的友谊替代!
 
营地教育,会带孩子
进入全新的世界,亲近自然。
营地教育,教会孩子从身边的一点一滴
去发现、去感知、去学习、去快乐、去爱!
 
 
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